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UACM: Academia de Expresión Oral y Escrita Exige Equidad en Asignación de Cursos

UACM.- La Academia de Expresión Oral y Escrita ha emitido un comunicado en el cual exhorta al Consejo Universitario y a la Coordinación Académica (CA) a presentar de manera inmediata el proyecto de Lineamientos para la construcción de la Oferta Académica ante el Pleno. Esta solicitud se basa en el artículo transitorio vigésimo tercero del Estatuto del Personal Académico (EPA), el cual establece que esta tarea corresponde a la Comisión de Asuntos Académicos y debió concretarse a más tardar 90 días hábiles después del 26 de agosto de 2021, fecha de la publicación del EPA.

El proyecto de Lineamientos para la construcción de la Oferta Académica se considera urgente debido a que la CA y la Coordinación del Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades (CHyCS) establecen procedimientos provisionales para la asignación de cursos cada semestre. Estos procedimientos afectan los derechos de los académicos en términos de equidad y proporcionalidad, principios que el EPA busca garantizar.

La Academia de Expresión Oral y Escrita subraya la importancia del cumplimiento cabal del EPA, especialmente en su caso particular, ya que deben alternar entre responsabilidades en el Taller de Expresión Oral y Escrita (TEOyE) y la impartición de cursos en otros ciclos. Esta situación ha generado situaciones de injusticia y maltrato por parte de algunas academias y de la coordinación del CHyCS.

La movilidad entre cursos y ciclos académicos no se ha llevado a cabo en condiciones de equidad a lo largo de los años, a pesar de los esfuerzos por cambiar esta situación. El actual procedimiento propuesto por la CA no elimina las prácticas viciadas y discrecionales que han prevalecido, como las dictaminaciones veladas por algunas academias y las resoluciones arbitrarias de instancias administrativas. Además, no aborda la percepción arraigada de la existencia de colegas de primera y de segunda.

La Academia de Expresión Oral y Escrita enfatiza la necesidad de establecer un procedimiento consistente, constante y congruente con el EPA para garantizar una asignación equitativa de cursos. El incumplimiento de este objetivo ha generado situaciones de injusticia laboral y humana, como el caso de la Dra. Valentina Gutiérrez López, quien ha enfrentado una serie de injusticias y vacíos de atribuciones y responsabilidades en su labor académica.

La Academia exhorta al Consejo Universitario a actuar conforme a la definición de ‘equidad’ de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), que establece que es el derecho de todos los seres humanos a ser tratados con respeto y consideración y a participar sobre bases iguales en cualquier área de la vida económica, social, política, cultural o civil.

En caso de no ser atendida su demanda, la Academia de Expresión Oral y Escrita se reserva el derecho de recurrir a instancias externas.

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